• 拨开云雾见天明,嗅得语文真“芳香”
    发布日期:2020-06-07 05:47   来源:未知   阅读:

 

拨开云雾见天明,嗅得语文真“芳香”

??集美大学施茂枝教授莅临我校开展语文教学指导

为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。本学期我校有幸邀请到集美大学诚毅学院施茂枝教授作为常驻指导教师,对学校语文教研组活动进行指导和交流。对于深化新基础教育理念的思明第二实验小学来说,犹如及时之微风,拨开许久的迷雾,让教师再次亲近语文的土地。


施教授分享关于略读课文教学的研究与思考


全体语文老师每周四下午都齐聚一堂,以饱满的学习热情参与到活动中,施教授每一次的指导交流都让老师收获颇多。他在讲解略读课文教学中,提倡老师避免分段精细分析,要注重对阅读方法的指导,略读课文分量比重很大,是培养孩子提高阅读理解的好途径。在习作教学的讲解中,施教授不仅带来了内容丰富的讲座,还注重校际间的交流。由他指导的安兜小学的老师带来了《有趣的蛋壳》、《我也可以飞》两节习作课,主要从绘本入手,在多说多想象中引导孩子逐步写作。孩子们有法可依,能说会道,习作课堂才能落到实处。本次的分享给低段的老师很多启发,体会到情景设置在习作教学中至关重要。

施教授指导我校语文教研组活动


安兜小学老师带来精彩的绘本写作课


一次次教研活动的开展,不仅为语文教师搭建了互相交流的平台,也展示了施教授的专业素养和教学技能。春风化雨,润物无声,施教授精彩动人的讲座分享,让在场的每一位语文老师如沐春风,相信我校的语文老师一定能不断成长。

 

人物介绍:施茂枝,厦门集美大学教授、硕士生导师,福建省小学语文学科教学带头人,培训班首席专家,长期从事小学语文教育研究和教师教育工作。在《课程?教材?教法》《中国教育学刊》《人民教育》《语言教学与研究》《语文建设》等各级刊物上发表有关语文教育研究论文近300篇,2001年以来被人大复印资料全文转载20多篇;出版专著《语文教学:学科逻辑与心理逻辑》《课例中的儿童本位理念》《多维视野下的语文教育》等;参与教育部课程教材研究所课程标准实验教材《小学语文》和教育科学出版社的本硕教材《小学语文课程标准与教材研究》等编写工作。

(张晓洁/报道)

(语文教研组/供图)

 

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